Методический портал

Регионального центра детско-юношеского туризма

КГАОУ ДО "Региональный модельный центр"

Познавательный маршрут

"От первых колышков до уютных домиков: история рождения поселка"

(Ванинский муниципальный район)

"От первых колышков до уютных домов: история рождения посёлка"

Комбинированный

Однодневная экскурсия

ДА

ДА

Обучающиеся с ОВЗ - возраст (7-15 лет), совместно с родителями

Да

Посещение посёлка Датта включает осмотр местной школы, поездку вдоль реки Тумнин, посещение Дома культуры посёлка, посещение музея, прогулку к морскому побережью, подъём на пункт технического назначения.
Этот маршрут позволит познакомиться с природой и культурой Дальневосточного региона, насладиться живописными видами и провести время активно и интересно.

Туристический маршрут может стать основой для изучения разных предметов:
- История: посещение исторических мест, знакомство с культурным наследием поселка.
- География: изучение природных зон, ландшафта, климата местности.
- Литература: знакомство с произведениями местных писателей и поэтов.
- Физкультура: активные мероприятия на свежем воздухе, походы, прогулки.
Воспитательная работа по направлениям: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное и воспитание экологической культуры.

ДА

В сельской местности и природной среде

ДА


ДА

Круглогодичный

Продолжительность маршрута – от 2 до 5 часов

Общая протяженность маршрута 33 км (на транспорте 30 км, пешая прогулка 3 км)

Начальной точкой является р.п. Ванино Хабаровского края. Здесь туристы собираются возле школы своей, откуда начинается экскурсия.
Маршрут движения и объекты показа
От посёлка группа направляется в с. Датта, следуя по асфальтированным дорогам. По пути встречаются п. Токи, лесные массивы, живописные пейзажи, железнодорожные пути и небольшие речушки Дюанки.

с. Датта, п. Токи Ванинского муниципального района

Показать историю становления населённого пункта, начиная с момента закладки первых фундаментов и заканчивая современными условиями проживания жителей.
Донести идеи преемственности поколений, сохранить память о людях, приложивших усилия к созданию посёлка, передать потомкам ценности труда и созидания.
Представить посетителям уникальный быт и традиционные занятия коренных жителей района — орочей, продемонстрировать их уклад жизни, обычаи и традиции, отражённые в материальной и духовной культуре.

1. Историческое просвещение: ознакомление с историей основания посёлка, ролью первопроходцев и строителей в освоении Дальнего Востока.
2. Этнокультурное воспитание: погружение в жизнь и традиции коренных народов, таких как орочи, включая демонстрацию быта, ремёсел и традиционных промыслов.
3. Экологическое образование: расширение знаний о природе региона, охране окружающей среды и роли человеческого фактора в сохранении экосистем.
4. Патриотическое воспитание: воспитание уважения к малой родине, понимание значимости своего вклада в общее дело, формирование гордости за достижения предшественников.
5. Социальное взаимодействие: Стимулирование социальной активности молодёжи посредством участия в общественных акциях, мероприятиях по благоустройству территории и поддержке местных сообществ.

1.Школа села Датта - небольшая, уютная сельская школа.
2.Дом культуры посёлка: внутри посетители смогут ознакомиться с выставочными экспозициями, посвящёнными быту и культуре коренных народов района.
3.Море: группа проходит пешком к берегу моря, наслаждается панорамой морского побережья и чистотой воды Татарского пролива.
4. Пункт технического назначения: подъём на возвышенность, где расположен наблюдательный пункт, открывает великолепный вид на окрестности и позволяет оценить масштабы природы Дальнего востока.

Ссылка на карту маршрута (только Яндекс. Карты), с отметкой всех планируемых объектов показа, населенных пунктов и предполагаемых мест остановки:
https://yandex.ru/maps/-/CLdM5X~a

«Земля легенд, земля людей» автор Хмельницкая Т.Ф. (жительница п. Ванино)
Буклет «Датта – здесь просыпается солнце» (создатель ДК с. Датта)
«След за отроческими легендами» А.С. Грозин ( житель п. Ванино)

При организации туристических маршрутов для учащихся разных ступеней важно учитывать возрастные особенности и потребности детей. Пример описания маршрута, адаптированного для каждой возрастной группы:
Первая ступень образования
Для младших школьников предусмотрены специальные меры предосторожности и комфорта. Ученики начальной школы путешествуют на школьных автобусах или автомобилях родителей, поскольку малыши нуждаются в особом внимании и контроле взрослых. Это позволяет создать условия, необходимые для безопасной и комфортной поездки.
Преимущества:
- Безопасность обеспечивается специально оборудованными транспортными средствами.
- Родители имеют возможность сопровождать своих детей лично.
- Маршрут адаптируется под нужды маленьких туристов.
Вторая ступень образования
Старшие школьники отправляются в путешествие на общественном автобусе №103 по маршруту Ванино-Датта. Этот этап способствует социальной адаптации и самостоятельности подростков. Они учатся ориентироваться в поселковых условиях, взаимодействовать друг с другом и знакомиться с местными достопримечательностями.
Преимущества:
- Социализация детей путем взаимодействия в группе сверстников.
- Возможность знакомства с новыми местами и видами общественного транспорта.
- Развитие навыков самостоятельного передвижения и ориентации в пространстве.
Необходимое туристическое снаряжение:
- Одежда: удобная, легкая, соответствующая сезону (теплая куртка зимой, солнцезащитная шляпа летом).
- Обувь: прочная, водонепроницаемая обувь для ходьбы.
- Перекус и вода: легкие закуски (орешки, сухофрукты, бутерброды), питьевая вода.
- Средства защиты: крем от солнца, репеллент от насекомых.
- Дополнительные предметы: небольшой рюкзак, фонарик, аптечка первой помощи, зарядное устройство для телефона.
Эти рекомендации позволят комфортно провести время на природе и насладиться живописными пейзажами берега Татарского пролива.
Дом культуры работает ежедневно с 09:00 до 17:00 часов. По предварительной заявке сотрудники могут организовать разнообразные мероприятия, включая мастер-классы и кинопоказы, оплату которых возможно осуществить Пушкинской картой. Посещение местных достопримечательностей доступно круглосуточно, так как они находятся в свободном доступе.

Васильева Анна Сергеевна , учитель КГБОУ ШИ № 11