Познавательный маршрут «Скала Кадзяму» (место обитания лесного существа) (Ванинский район, Хабаровский край)

Предполагаемая целевая аудитория:
- обучающиеся 5 -11 классов общеобразовательных школ;
- участники детских объединений дополнительного образования туристско-краеведческой направленности, смены отдыха и оздоровления детей в каникулярное время

Весна, лето, осень

#История #Патриотика #Родной край #Наследие # #Исследователи #Будущее #Культура

Маршрут интегрируется в:
- дополнительной общеобразовательной программе «Юные краеведы Галахты» 5-11 классах;
- в рамках внеурочной деятельности «Моя малая Родина».

Образовательные и воспитательные эффекты:
- формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности;
- формирование ценностей многонационального российского общества;
- развитие ценностных отношений детей к малой Родине, родной природе и культуре, к труду, к другим людям;
- овладение основными навыками исследовательской деятельности, критического мышления.

4 км

Ванинский район, с.Уська-Орочская, ул. Школьная 15, МБОУ СОШ с.Уська-Орочская школьный историко-краеведческий музей «Галахта» - берег р.Тумнин - скала Кадзяму.
Координаты начальной точки экскурсионного маршрута (активная ссылка): МБОУ СОШ с.Уська-Орочская
https://yandex.ru/maps/-/CCUCj-QjhB
Координаты конечной точки маршрута (активная ссылка): гора Кадзяму, месторасположение горы. Пеший ход от берега до скалы.
https://yandex.ru/maps/-/CCUCj-cWtB
Обратный путь
https://yandex.ru/maps/-/CCUCj-TIxA
Объекты показа:
Остановка 1. Остановка на берегу реки Тумнин объект показа - панорама реки Тумнин. Показ местоположения стойбища Оська
Остановка 2. Гора Кадзяму
Остановка 3. Д/К села, объекты показа: Памятник погибшим воинам в годы Великой Отечественной войны.

3 часа.

Методические материалы для работы на маршруте

Цели и задачи маршрута, в т.ч. образовательные и воспитательные

Цель экскурсии: расширение кругозора, воспитание уважения и любви к другим народам, получение знаний о культуре и традициях коренного населения этих мест - орочей.
Задачи экскурсии:
· познакомить с историей возникновения стойбища Оська (ныне с.Уська-Орочская);
· посетить скалу Кадзяму: первую из трёх скал-места обитания Кадзяму, находящейся на территории села;
· познакомить с культом скал у орочей;
· рассказать о духе-хозяине гор Кадзяму;
· провести ритуал-подношения духу скал;
· развивать чувства патриотизма и гражданственности, понимание необходимости уважения и бережного отношения к наследию предков;
· толерантно относиться к представителям других национальностей (к сверстникам, их родителям, соседям и другим людям).
· развивать умение работать с различными источниками информации;
пропагандировать на примере деятельности краеведов навыки здорового и безопасного образа жизни и активной жизненной позиции

Составитель паспорта

Шеварева Ирина Ивановна,
педагог дополнительного образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа Уська–Орчского сельского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края

«Скала Кадзяму»

Возможный уровень познавательной / образовательной нагрузки

Досуговый
Просветительский
Исследовательский

Туристический маршрут разработан с учетом потребностей и возможностей нозологических групп. Маршрут разработан по рекомендации школьного психолога. Мы придерживались следующим основным правилам работы с детьми ОВЗ:
- необходимость избегать переутомления детей в течение всего туристского маршрута;
- форма подачи информации должна быть алгоритмичной, четкой;
- демонстрации экспонатов и рассказы должны быть короткими (2-З минуты), быстрыми, каждый раз частично обновляться, чтобы не ослабевал интерес;
- в конце маршрута надо обязательно хвалить ребенка независимо от того, демонстрировал он свои знания или только смотрел, слушал и повторял;
- обстановка должна быт свободной и непринужденной;
- отсутствие противопоказаний для средней физической нагрузки.

Скала Кадзяму

1. С. В. Березницкий, 1999 – «Мифология и верование орочей» Изд: Санкт-Петербург
2. «История и культура орочей» - Санкт-Петербург Изд: «Наука» 2001г.
3. Словесница искусств https://www.slovoart.ru/node/1717
4. https://disk.yandex.ru/i/6Yw0bz6aKTfNgw
5. https://vladspeleo.ru/misc/o-kadzyamu/
6. https://www.bestiary.us/kokdzyamu
7. Панин П. О. Кадзяму https://vladspeleo.ru/misc/o-kadzyamu/
8. Йети приморской тайги https://woman.rambler.ru/other/42712402-yeti-primorskoy-taygi/

Региональный центр детско-юношеского туризма КГАОУ ДО РМЦ
680007, г. Хабаровск, ул. Волочаевская, д. 13
Телефоны: (4212)
21-82-32 (факс) – приемная;
29-43-41 – краеведение и музейная работа;
21-53-42 − туристско-краеведческая направленность;
21-53-42 − физкультурно-спортивная направленность;
E-mail: rcdut@mail.ru